Il était marionnettiste, et il aura œuvré toute sa vie à la promotion et à la diffusion de l’art des marionnettes.

Cet enchanteur a fondé deux théâtres (le premier à Montpellier, le second à Saint-Jean-de-Védas) ; il a créé des dizaines de spectacles et est monté des centaines de fois sur scène ; de 1979 à 2020, il a aussi animé dans les crèches, des ateliers « marionnettes » auprès des jeunes enfants.

Enfin, dans le même temps, il a formé les professionnels de la petite enfance ou les soignants du CHU de Montpellier à cet art unique.

En effet Michel Pelet était également pédagogue.

De 1973 à 2012 (année de son départ en retraite) il aura été un formateur emblématique et incontournable de l’Institut d’Etudes Familiales d’abord (avenue Clémenceau, à Montpellier) puis de l’Institut Régional du Travail Social Languedoc-Roussillon (route du Pont de Lavérune à Montpellier).

Il aura activement participé à la formation de centaines d’Educateurs et d’Educatrices de Jeunes Enfants, particulièrement en matière de pédagogie de l’expression, défendant sans relâche la cause des enfants, et s’engageant « pour une société libertaire, d’autodidactes responsables, moraux, engagés et heureux ».

De cette volonté à ce que chacun.e puisse accéder à sa propre sensibilité et à sa propre expression créatrice, est nait en 1983 l’Ecole de Pédagogie de l’imaginaire, qui prendra rapidement le nom d’Ecole du Caucase (Le Théâtre de Marionnettes Merveilleux et Populaire devenant dans le même temps le Théâtre du Caucase).

Car l’Ecole du Caucase était une école de marionnettes, mais pas seulement.

Le conte, le chant, les arts graphiques, la photographie, l’écriture y ont eu leur place : l’imagination était au pouvoir et chacun.e pouvait y développer sa création.

« J’apprendrai à ceux qui le veulent à réaliser ce dont ils ont envie. Je montrerai ce que je sais et vous trouverez tout le reste. »

Michel Pelet était marionnettiste et pédagogue. Il était aussi peintre, écrivain, poète, pianiste.

Et bien qu’il n’ait jamais ni exposé ses aquarelles ou ses gouaches, ni cherché à publier aucune de ses œuvres de fiction, ni même donné à lire ses poèmes à ses amis, sa sensibilité est ici et là tout à fait remarquable.

Par sa créativité et sa fantaisie, son imagination et son sens du merveilleux, mais aussi par l’originalité et la profondeur de sa pensée pédagogique (humaniste et libertaire) il aura marqué toutes celles et tous ceux qui ont eu la chance de la connaître.